文言文比较阅读。【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。-语文试题及答案

1、试题题目：文言文比较阅读。【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-06 09:00:00

试题原文

文言文比较阅读。
　　【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡。故逐之。
　　（节选自《曹刿论战》）
　　【乙】于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
　　公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
　　楚王问其故。
　　子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
　　楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”（节选自《公输》）
1、用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
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（2）公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
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2、词语理解。
（1）解释下面划线字的含义。
①遂逐齐师（　　）
②公问其故（　　）
③望其旗靡（　　）
④公输盘诎（　　）
（2）请选出划线字与例句中划线字意思相同的成语。
①例句：既克，公问其故 A、克己奉公 B、克敌制胜　___________
②例句：以牒为械 A、为民请命 B、下不为例　__________
3、翻译下列句子。
（1）夫大国，难测也，惧有伏焉。
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（2）虽杀臣，不能绝也。
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4、以上两个文段都涉及到战争，从文段的两个事件结局中，你得到了什么启示？请选择其中一点，谈谈你的看法。
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试题来源：安徽省模拟题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：文言文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1、（1）一鼓∕作气，再∕而衰，三∕而竭。
　（2）公输盘∕九设攻城之机变，子墨子∕九距之。
2、（1）①于是　②原故（原因）　③倒下　④“诎”同“屈”，理屈。
　（2）①B 　②B
3、（1）大国，是难以测度的，怕的是有埋伏。
　（2）即使杀了我，也不能杀尽（保卫宋国的人）。
4、示例：从《公输》一文的结局看，面对大国的不义之战，不但要从道义上揭露其不义，还要从实力上做好准备，这样才使他们侵略的野心无法得逞。这个道理，不仅在历史上是行之有效的，而且在今天也不无借鉴意义。
从《曹刿论战》一文的结局看，弱小的鲁国能战胜强大的齐国，战前准备充分。取信于民这是保证战争胜利的先决条件，同时运用了正确的战略战术，掌握了有利的反攻战机。总之，鲁国取胜的原因，在于天时、地利、人和，最主要的是“人和”。这个道理同样适用于当今的社会现实。
（意对即可）

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