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1、试题题目:班级开展“岁寒三友”文化探究活动,请你参加,完成问题。【沐松风】..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-10-08 09:00:00

试题原文

班级开展“岁寒三友”文化探究活动,请你参加,完成问题。
【沐松风】
1.某同学有一段没有写完的文字,请你在空白处写上恰当的内容。
松树的风格在于只要有一粒种子,它就可以茁壮的生长。
它不畏天,即使________,即使________,它依旧生长着;
它不择地,哪怕石缝狭小,哪怕土壤贫瘠,它依旧生长着;
它不靠人,就算无人施肥,就算无人灌溉,它依旧生长着。
松树的风格启示着我们:______________。
【赏竹影】
2.某同学在对联网站上,以“半窗竹影添风趣”为上联发帖求对。下列最佳的应对是(  )
A.一案书香有幽默
B.一手梅花陶雅情
C.一径花香迎面来
D.半壁梅香赋雪情
【品梅香】
3.某同学读到一首咏梅的古诗,请你完成后面问题。
早梅
唐·张渭
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
【注释】①迥,jiǒng,远。
(1)诗中一个“_______”字,呼应诗歌标题中的“早”字。
(2)诗句“疑是经冬雪未销”中的“疑”用得好,请你说说好在哪里?
__________________________________________________________
【树人格】
4.某同学写了下面一段文字,请按要求修改其中的错误。
①在源远流长的中国文化中,歌咏《岁寒三友》的优秀诗文,浩如烟海。②坚毅不拔的青松,修长多姿的翠竹,傲雪报春的寒梅,它们的形象,在众多诗人的刻画下,显得更加丰满,更加生动。③许多歌咏松竹梅的诗篇,包含了托物言志的意蕴,表现了诗人对于坚贞品格的追求。④品读这些诗,就好像隔着时空,在一棵老松、一片竹林,或是一枝梅花下,倾听诗人们立意高远的美好形象。
第______句中,有一个标点错误,应改为____________________
第______句中,有一个语病,应改为________________________
【识故人】
5.岁寒三友,都有不畏严霜的坚韧品格。如果给下列名著中人物颁发“最佳坚韧执著奖”,你认为应该颁给谁?请说说你的颁奖理由。
人物:①唐僧 ②林冲 ③祥子
“最佳坚韧执著奖”应该颁给______,因为____________________________

  试题来源:江苏省模拟题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:古诗词鉴赏



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.示例:即使寒冬腊月,即使炎热酷夏。(或即使狂风凛冽,即使大雨滂沱),直面险恶的环境,恶劣的条件,以及人生的困难挫折。(意对即可)
2.B
3.(1)先
   (2)一个“疑”,表面写诗人把梅花误以为“雪”的错觉,实际表现了梅花似雪非雪、冰清玉洁的风姿。(意对即可)
4.① 应把书名号改为引号;④ 把“美好形象”改为“精神追求”。
5.答案示例:颁给唐僧,因为他在取经路上,历经无数艰难困苦,信心毫不动摇。(言之有理即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“班级开展“岁寒三友”文化探究活动,请你参加,完成问题。【沐松风】..”的主要目的是检查您对于考点“初中古诗词鉴赏”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中古诗词鉴赏”。


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