1、试题题目:阅读文段,回答问题。然而,数字却也有自己的苦恼,本来和它毫不..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-26 09:00:00
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试题原文 |
阅读文段,回答问题。 然而,数字却也有自己的苦恼,本来和它毫不相干的事情,偏偏总有人硬往它身上安。过去人们用字母代表数字时,有的数字写出来就像是一些单词,例如,人们曾用英语字母E代表5,用○代表60,用W代表500,________565写出来就是WOE,正好和英语单词“悲哀”的拼法完全一样。________人们认为565是一个不吉利的数字。古希腊人和希伯来人________创造了一套方法,故意让用字母表示的数字带有一定的含义,这就是所谓的“占数术”。其实,它和“占星术”一样,纯系无稽之谈。 分外可悲的是,“占数术”这种骗人的鬼话,________在今天的中华大地上再度看好走俏。君不见,有人如痴如醉地想弄上8888168这么一个电话号码——企盼着“发发发发,一路发”;君不见,有人视7424994这个号码如丧门之神,仿佛那真会害得他“妻死儿死舅舅死”。如今,人们仿佛对这种畸形的文化现象已经见怪不怪了。其实,数字和“发”或“死”又有什么关系? 1.在文中的横线处填上恰当的词:_____________________ A.因此 B.居然 C.于是 D.甚至 2.这两段文字的中心句是______________。 3.本文用哪些具体例子说明中心句?______________。 4.第一段第①句话的修辞手法是______,第二段最后一句话的修辞手法是__________,作用是___________ 5.给这两段文字加个小标题(限定5个字) ______________________________________________________ |
试题来源:广东省同步题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:说明文阅读
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读文段,回答问题。然而,数字却也有自己的苦恼,本来和它毫不..”的主要目的是检查您对于考点“初中说明文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中说明文阅读”。