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1、试题题目:阅读下面文章选段,完成1~2题。……植物如此,动物在发展过程中也极..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-31 09:00:00

试题原文

阅读下面文章选段,完成1~2题。
  ……
  植物如此,动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。例如,恒温动物的体温大都在35℃左右,这就是共同的节约法则起到的微妙作用。众所周知,水是物体的基本组成部分,其比热是随着温度变化而变化的。据测定,在35℃时,水的比热最小,这意味着,动物体温为35℃时,为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少。又比如,蜻蜓的翅膀长只有5厘米,面积4.6平方厘米,重量仅0.005克。然而,它却有足够的强度和刚度,每秒钟能扑动大约30次,飞行速度达到每秒l5米。这种翅膀的构造真可谓是节约的典型了
1、“然而,它却有足够的强度和刚度,每秒钟能扑动大约30次。”句中加粗词“大约”能否删去?为什么?
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2、文中划线的部分主要用了哪两种说明方法?选择其中一种分析其作用。
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  试题来源:期末题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:说明文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1、不能删去。 因为“大约”表示估计,蜻蜓每秒钟能扑动的次数是估计的。如果删去加粗词,则与事实不符。这体现了说明文语言的准确、周密性。
2、举例子、列数字。
示例一:运用蜻蜓的例子,通俗、具体地说明在动物界贯彻了节约法则这一原理。
示例二:运用列数字的说明方法,更具体、准确、科学地说明了这种翅膀的构造是“节约的典型”。(意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下面文章选段,完成1~2题。……植物如此,动物在发展过程中也极..”的主要目的是检查您对于考点“初中说明文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中说明文阅读”。


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