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1、试题题目:根据《我用残损的手掌》,回答问题。诗人是怎样将解放区和沦陷区对..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-07 09:00:00

试题原文

根据《我用残损的手掌》,回答问题。
诗人是怎样将解放区和沦陷区对比着写的?这样写有什么作用?
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  试题来源:同步题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:课文理解,名著赏析



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
  从词语的感情色彩上说,写沦陷区的是消极的、冷色调的;写解放区的是积极的、暖色调的。前后形成明显的对比。从选取的形象上说,写沦陷区,如长白山雪峰的“冷”,黄河的“水夹泥沙”,江南水田里生长的“蓬蒿”,岭南憔悴的“荔枝花”,南海没有渔船的“苦水”等等,一片凄凉景象。写解放区用的是“爱”“希望”“太阳”“春”等词语,反映出“温暖”“明朗……“生机勃勃”的景象。前后再次形成对比。
(意思对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“根据《我用残损的手掌》,回答问题。诗人是怎样将解放区和沦陷区对..”的主要目的是检查您对于考点“初中课文理解,名著赏析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中课文理解,名著赏析”。


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