1、试题题目：阅读理解鲤鱼告状鲤鱼拖住鱼钩，撕撕扭扭地到法庭去告状。它对法..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-04-06 09:00:00
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| 试题原文 |
| 阅读理解 | 鲤鱼告状 | 鲤鱼拖住鱼钩，撕撕扭扭地到法庭去告状。它对法官哭诉道：“鱼钩真是把我们鱼类害得好苦呀！它三番五次要谋杀我们一家人的生命，它作恶多端，罪行累累——我的嘴唇皮是被它钩破的，现在，左边还有一块伤疤；我的弟弟已经被它陷害了；我的老婆，半个月前，也险些遭了它的毒手。还有，两天前，它在河中央拦路抢劫，我叔叔的尾巴，被它钩掉了几片鱼鳞！”
法官记下鲤鱼全部的状词，才又讯问鱼钩说：“被告人鱼钩，你有什么说的？” “公正的法官先生！”鱼钩不慌不忙地说道：“鲤鱼说的全部是事实，但是对于它一家人贪吃钓饵那回事，它为什么却一字不提呀？”
1．根据文章内容，请你替鲤鱼填写一份“诉状”。
诉状
原告：
被告：
案由：被告人犯谋杀抢劫罪，请依法判决。
事实与理由：
（1）
（2）
（3）
（4）
综上事实，被告人三番五次要谋杀我们一家人的性命，作恶多端，罪行累累。特向法院起诉，请依法判决。
具状人：
X年X月X日 |
2．如果你是法官，你觉得鲤鱼有理，还是鱼钩有理？为什么？
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试题来源：期末题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：小学
考察重点：现代文阅读
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读理解鲤鱼告状鲤鱼拖住鱼钩，撕撕扭扭地到法庭去告状。它对法..”的主要目的是检查您对于考点“小学现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学现代文阅读”。
