阅读图文材料，回答问题。材料一：图一“引领时代”图二“汽车之父”材料二：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年-历史试题及答案

1、试题题目：阅读图文材料，回答问题。材料一：图一“引领时代”图二“汽车之父”材..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-08-23 05:30:00

试题原文

阅读图文材料，回答问题。
材料一：

图一“引领时代” 图二“汽车之父”

材料二：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。

请回答：
（1）“引领时代”的历史人物是谁？为什么说他的发明“引领时代”？

（2）“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？汽车的创制成功得益于哪项科技发明？

（3）依据材料二说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？

（4）综合上述材料，结合所学知识谈谈你对科技发展的认识。

试题来源：期中题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：第二次工业革命

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）瓦特；他改良的蒸汽机彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代--“蒸汽时代”。
（2）本茨；内燃机。
（3)环境污染。
（4）认识；科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑。或科技进步，促进人类社会发展；坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读图文材料，回答问题。材料一：图一“引领时代”图二“汽车之父”材..”的主要目的是检查您对于考点“初中第二次工业革命”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中第二次工业革命”。

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