下图是一幅反映国际关系史上重大历史时刻的图片。观察图片，回答问题。在《尼克松回忆录》中，尼克松回顾道：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特-杜勒斯拒绝同周恩来握手，使-历史试题及答案

1、试题题目：下图是一幅反映国际关系史上重大历史时刻的图片。观察图片，回答..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-12-19 05:30:00

试题原文

下图是一幅反映国际关系史上重大历史时刻的图片。观察图片，回答问题。在《尼克松回忆录》中，尼克松回顾道：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特-杜勒斯拒绝同周恩来握手，使他深受侮辱……（1972年访问时）我走完阶梯时决心伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”

（1）该图片的拍摄时间是哪一年。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）为什么杜勒斯（时任美国国务卿）当年拒绝与周恩来握手，而尼克松却“决心伸出我的手，一边向他走去”？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）这次历史性的握手开始了中美关系正常化的进程，这对中美两国各产生了怎样的影响？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）中美关系的改善对中日关系又产生了怎样的影响？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

试题来源：专项题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：中美、中日关系正常化

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）1972年。
（2）拒绝原因：中国新民主主义革命的胜利和抗美援朝的胜利；两大阵营的对抗。握手原因：美国孤立中国政策的失败；美苏争霸中美国处于劣势；美国陷于越南战争泥潭。
（3）打破长期以来西方国家孤立中国的局面，是新中国外交的转折点。美国通过缓和对华关系，改善了其在美苏争霸中所处的不利地位。
（4）直接推动了中日关系的发展，1972年中日建交。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“下图是一幅反映国际关系史上重大历史时刻的图片。观察图片，回答..”的主要目的是检查您对于考点“高中中美、中日关系正常化”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中中美、中日关系正常化”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的历史试题：