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1、试题题目:阅读下列材料:人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-23 05:30:00

试题原文

阅读下列材料:
人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗塔戈拉
请思考:如何理解“人是万物的尺度”这句名言?
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  试题来源:专项题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:人是万物的尺度(智者学派)



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
积极方面:①这一主张,开始把人置于世界和社会的中心,表明希腊人已清楚地意识到人才是社会舞台的主角。这提高了人的地位,肯定了人的作用。②人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量,也有权利重新规范自己的生活。③这一主张是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始。
消极方面:该主张过分强调个人主观的感受,忽视人们认识的共同性,这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存..”的主要目的是检查您对于考点“高中人是万物的尺度(智者学派)”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中人是万物的尺度(智者学派)”。


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