1、试题题目:阅读下列材料,回答问题。材料一东汉时期的民谣说:“举秀才,不知..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-01 05:30:00
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试题原文 |
阅读下列材料,回答问题。 | 材料一 东汉时期的民谣说:“举秀才,不知书,举孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”……“直(耿直)如弦,死道边,曲(投机取巧)如钩,反封侯。” | (1)材料一中反映的是什么制度?根据材料和所学知识,分析这一制度中官员产生的主要方式是什么? ___________________________________________________________________________________________ | 材料二 | | (2)根据材料二中的图示,分析图示反映的是一种什么制度?这一制度选官标准是什么? ___________________________________________________________________________________________ | 材料三 中国历史上,善于治国安邦的名臣、名相,有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。大概从宋元以后,越南、日本、朝鲜在其国内都较长时间仿照中国推行过科举制度;法国、美国、英国等国家选拔官吏的政治制度也都直接受到中国科举制度的重要影响。西方现代的文官选拔制度、我国现代的教育制度和干部选拔制度都是中国科举制度的继承和发展。 | (3)依据材料三,分析科举制度有何积极影响? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
试题来源:专项题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:孝廉
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料,回答问题。材料一东汉时期的民谣说:“举秀才,不知..”的主要目的是检查您对于考点“高中孝廉”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中孝廉”。