1、试题题目:两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-06-29 05:30:00
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试题原文 |
两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验,请分析回答下列问题: | | (1)甲生物兴趣小组利用图Ⅰ欲探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示。 ①.请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。 有氧条件下的装置顺序:________(用箭头和图中序号表示); 无氧条件下的装置顺序:______(用箭头和图中序号表示)。 ②.装置中c瓶的作用是________。 ③.d瓶在连通其他瓶前应先封口放置一段时间,这是为了______________________。 (2)乙生物兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌细胞呼吸方式。 ①.要想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计? ②.若酵母菌细胞只进行有氧呼吸,则装置Ⅱ中红色液滴__________移动,装置Ⅲ中红色液滴_______移动。(填“向左”、“向右”或“不”) ③.若酵母菌消耗的O2为3mol·L-1,而释放的CO2为9mol·L-1,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_________倍。 |
试题来源:福建省期末题
试题题型:实验题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:探究:酵母菌细胞呼吸的方式
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验..”的主要目的是检查您对于考点“高中探究:酵母菌细胞呼吸的方式”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中探究:酵母菌细胞呼吸的方式”。