1、试题题目:一合作小组做“馒头在口腔中的变化”的探究实验,四位同学分别对馒..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-15 05:30:00
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试题原文 |
一合作小组做“馒头在口腔中的变化”的探究实验,四位同学分别对馒头做了四种处理,方法见下图。他们小组将4个试管放到37℃的温水中保温5分钟,取出后分别加入2滴碘液,摇匀,观察试管中颜色的变化。请问: | | (1)媛媛同学做的1号试管模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用,其他同学做的是1号试管的对照实验。你分析一下,其他同学设计的对照实验有不妥之处吗?如有,请指出应如何改正? (2)立伟同学的实验是为了探究_______的作用,所以变量是_______;小娟同学的实验是为了探究_______的作用,所以变量是_______;天天同学的实验是为了探究_______的作用,所以变量是_______。 |
试题来源:同步题
试题题型:探究题
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:探究实验:馒头在口腔中的变化
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“一合作小组做“馒头在口腔中的变化”的探究实验,四位同学分别对馒..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验:馒头在口腔中的变化”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中探究实验:馒头在口腔中的变化”。