右图反映了生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：（1）图中①的作用是制造______，因此，①被称为生态系统中的______．（2）图中消费者是标号[______]和标号[_____

1、试题题目：右图反映了生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-09-11 05:30:00

试题原文

右图反映了生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：
（1）图中①的作用是制造______，因此，①被称为生态系统中的______．
（2）图中消费者是标号[______]和标号[______]所示生物．请写出图中的一条食物链：______．
（3）如果植物被喷过农药，则植物、虫、鸟三者中，体内农药含量最高的是______．
（4）生态系统的组成成分中除了图中生物和阳光外，还有______．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：生态系统的功能

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）图中①是植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，在生态系统中属于生产者；
（2）图中的②虫和③食虫鸟，直接或间接以植物为食，属于消费者；
（3）食物链表示的是生产者和消费者间的捕食关系．图中的植物、虫、食虫鸟构成一条食物链：植物→虫→食虫鸟，食虫鸟的级别最高，根据生物富集现象，其体内重金属的含量最高；
（4）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．图中有生产者（①植物）、消费者（③食虫鸟和②虫）、④分解者，添加上阳光、空气和水等非生物成分就构成一个完整的生态系统．
故答案为：（1）有机物；生产者；（2）②③草→虫→鸟；（3）食虫鸟（或③）；（4）空气和水（或空气、水、热能和无机盐）．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“右图反映了生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生态系统的功能”。

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