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1、试题题目:上“近视及其预防”一节课时,老师出示了全国学生视力不良情况调查..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-14 05:30:00

试题原文

上“近视及其预防”一节课时,老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表,供同学们思考:
全国学生视力不良情况调查统计表
年龄(岁)视力不良率(%)年龄(岁)视力不良率(%)
99.241434.80
1012.691541.04
1116.461647.78
1220.481752.49
1331.021853.28
你能发现其中的问题吗?请你设计(提出)至少三个问题给大家讨论.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:科学研究方法



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
科学探究过程方法的第一个环节就是提出问题.科学探究活动一般包括这样一些步骤:提出问题一收集数据一分析加工数据一交流质疑一作出结论.提出问题,是科学探究活动的起点.调查统计表中涉及学生视力不良情况与年龄的关系,我们可以提出年龄越大,视力不良率越高,原因是什么?;为了保持良好的视力可提出:青少年在学习中应注意什么问题,才能保持良好的视力?近视预防同学们常做的是眼保健操,我们可提出:做眼保健操,对于防止视力不良有什么作用?等.
故答案为:(1)年龄越大,视力不良率越高,原因是什么?
(2)青少年在学习中应注意什么问题,才能保持良好的视力?
(3)做眼保健操,对于防止视力不良有什么作用?
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“上“近视及其预防”一节课时,老师出示了全国学生视力不良情况调查..”的主要目的是检查您对于考点“初中科学研究方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中科学研究方法”。


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