发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-12-15 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性；该实验小组探究的是甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，因此变量是甲状腺激素；应针对要探究的问题提出假设． （2）甲、乙两组形成了一组对照实验，变量是甲状腺激素，甲组中放入了甲状腺激素，为实验组；乙组中没有加入甲状腺激素，为对照组． （3）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关；在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙，说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙， 综合分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育． 故答案为：（1）甲状腺激素（制剂）． （2）对照． （3）甲组的蝌蚪比乙组发育的快；甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，为了证明甲状腺激素的作用，..”的主要目的是检查您对于考点“初中科学研究方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中科学研究方法”。