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1、试题题目:如图,⊙C经过原点且与两坐标轴分别交于点A和点B,点A的坐标为(0,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-17 07:30:00

试题原文

如图,⊙C经过原点且与两坐标轴分别交于点A和点B,点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(,0),解答下列各题:
(1)求线段AB的长;
(2)求⊙C的半径及圆心C的坐标;
(3)在⊙C上是否存在一点P,使得△POB是等腰三角形?若存在,请求出∠BOP的度数;若不存在,请说明理由.

  试题来源:福建省期中题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:等腰三角形的性质,等腰三角形的判定



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:

解:(1)∵A(0,2),B(2,0)
∴OA=2,OB=2
Rt△OAB中,由勾股定理,得:AB==4;
(2)∵∠AOB=90°,
∴AB是⊙O的直径;
∴C的半径r=2;
过C作CE⊥y轴于E,则CE∥OB;
∴C是AB的中点,
∴CE是△AOB的中位线,
则OE=OA=1,CE=OB=,即C(,1);
故⊙C的半径为2,C(,1);
(3)作OB的垂直平分线,交⊙C于M、N,交OB于D;
如图;连接OC;由垂径定理知:MN必过点C,即MN是⊙C的直径;
∴M(,3),N(,﹣1);
在Rt△OMD中,MD=3,OD=,∴∠BOM=60°;
∵MN是直径,∴∠MON=90°,∠BON=30°;
由于MN垂直平分OB,所以△OBM、△OBN都是等腰三角形,
因此M、N均符合P点的要求;
故存在符合条件的P点:P1,3),∠BOP1=60°;
P2,﹣1),∠BOP2=30°.

3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图,⊙C经过原点且与两坐标轴分别交于点A和点B,点A的坐标为(0,..”的主要目的是检查您对于考点“初中等腰三角形的性质,等腰三角形的判定”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中等腰三角形的性质,等腰三角形的判定”。


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