1、试题题目：阅读下面的文字，完成1～6题。燕攻齐，齐破。闵王奔莒，淖齿杀闵王..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-06-26 09:00:00
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| 试题原文 |
阅读下面的文字，完成1～6题。
燕攻齐，齐破。闵王奔莒，淖齿杀闵王。田单守即墨之城，破燕兵，复齐墟。襄王为太子征①。齐以破燕，田单之立疑，齐国之众，皆以田单为自立也。襄王立，田单相之。
过蕾水，有老人涉苔而寒，出不能行，坐于沙中。田单见其寒，欲使后车分之衣，无可分者，单解裘而衣之。襄王恶之，曰：“田单之施，将欲以取我国乎？不早图，恐后之。”左右顾无人，岩下有贯珠者②，襄王呼而问之曰：“汝闻吾言乎？”对曰：“闻之。”王曰：“汝以为何若？”对曰：“王不如因以为己善。”曰：“奈何？”曰：“王嘉单之善，下令曰：‘寡人忧民之饥也，单收而食之；寡人忧民之寒也，单解裘而衣之；寡人忧劳百姓，而单亦忧之，称寡人之意。’单有是善，而王嘉之，单之善，亦王之善已。”王曰：“善。”乃赐单牛酒，嘉其行。
后数日，贯珠者复见王曰：“王至朝日，宜召田单而揖之于庭，口劳之。乃布令求百姓之饥寒者收谷之。”乃使人听于闾里，闻丈夫之相与语，举曰：“田单之爱人，嗟！乃王之教泽也！”（《战国策·齐策六》）
【注】①征：证明。②贯珠者：采集珍珠的人。
1．下列语句中加粗词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．田单之立疑——疑：迟疑
B．襄王恶之——恶：憎恶
C．不早图，恐后之——后：落在后面
D．乃布令求百姓之饥寒者收谷之——谷：给粮食吃
2．下列各组语句中加粗的词意义、用法都相同的一组是（ ）
A．齐以破燕／敢以烦执事
B．出不能行，坐于沙中／燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐
C．王不如因以为己善／于是相如前进缶，因跪请秦王
D．乃赐单牛酒，嘉其行／今君既栖于会稽之上，然后乃求谋臣
3．下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是（ ）
A．欲使后车分之（以）衣。
B．田单之施，将欲以（之）取我国乎？
C．（皆）称寡人之意
D．（单）乃使人听于间里
4．下列句子编为四组，全能直接表现贯珠者的智慧的一组是（ ）
①岩下有贯珠者，襄王呼而问之
②王不如因以为己善
③单有是善，而王嘉之，单之善，亦王之善已
④乃赐单牛酒，嘉其行
⑤王至朝日，宜召田单而揖之于庭，口劳之。
⑥田单之爱人，嗟！乃王之教泽也！
A．①②③
B．②③⑤
C．①④⑥
D．④⑤⑥
5．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．破燕之后，田单之立疑，为后来襄王猜忌他埋下了伏笔。
B．见田单爱护百姓的举动，“襄王恶之”，君臣关系出现危机。
C．襄王呼贯珠者而问之，表明他渴求一个能给他出主意的人。
D．闾里百姓的话，显示出贯珠者的智慧，使君臣危机已趋化解。
6．把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）寡人忧民之饥也，单收而食之。
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（2）乃布令求百姓之饥寒者收谷之。
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试题来源：同步题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：高中
考察重点：文言文阅读
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