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1、试题题目:阅读下面的文字,完成下面问题。大堰河,含泪的去了!同着四十几年..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-07-24 09:00:00

试题原文

阅读下面的文字,完成下面问题。
大堰河,含泪的去了!
同着四十几年的人世生活的凌侮,
同着数不尽的奴隶的凄苦,
同着四块钱的棺材和几束稻草,
同着几尺长方的埋棺材的土地,
同着一手把的纸钱的灰,
大堰河,她含泪的去了。
……
大堰河!今天,你的乳儿是在狱里,
写着一首呈给你的赞美诗,
呈给你黄土下紫色的灵魂,
呈给你拥抱过我的直伸着的手,
呈给你吻过我的唇,
呈给你泥黑的温柔的脸颜,
呈给你养育了我的乳房,
呈给你的儿子们,我的兄弟们,
呈给大地上一切的,
我的大堰河般的保姆和她们的儿子,
呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
1.作者为什么说灵魂是“紫色”的?你对“紫色的灵魂”是怎样理解的?
答:__________________________________________________
2.诗人在写到“大堰河,含泪的去了”时,用了一连串的数量词,有什么意义?
答:__________________________________________________
3.诗歌的题目是《大堰河一一我的保姆》,为什么诗歌的结尾却说这首诗是“呈给大地上一切的,我的大堰河般的保姆和她们的儿子”?
答:__________________________________________________

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:现代诗歌阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.紫色是高贵的象征。在古代,帝王称为“紫微星”,宫墙的颜色用紫红色,“紫气”用来指帝王之气,皇城称为“紫禁城”,皇宫称为“紫阁”、“紫台”,等等。由此可知,“紫色的灵魂”是高贵的灵魂。(意对即可)
2.数量词组“四十几年”、“数不尽”跟“四块钱”、“几尺长方”、“几束”、“一手把”的尖锐对比,突出了诗人对“不公道的世界”的揭发和控诉:这就是她辛苦一生所得的最后报偿!诗人强烈的愤慨包含在这数量词组的对比之中。(意对即可)
3.诗人的感情并没有停留在大堰河一个人身上,而是通过对大堰河勤劳、善良、宽厚、淳朴的形象的塑造,写出r整个旧中国农民的悲惨命运。结尾这样写,就使诗的主题思想有了更深广的社会意义。(意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下面的文字,完成下面问题。大堰河,含泪的去了!同着四十几年..”的主要目的是检查您对于考点“高中现代诗歌阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中现代诗歌阅读”。


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