1、试题题目:阅读理解。接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-03 09:00:00
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试题原文 |
阅读理解。 接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,①亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。 语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“④他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” 1、画线句①中“监狱大门”指的是_____________,“钥匙”指的是_____________, 全句的含义是:_________________________。 2、画线句②中“恨不得”和“一下子”表现了韩 麦尔先生___________的心情。 3、小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是( ) A、对韩麦尔的即将失业感到可怜。 B、对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。 C、对亡了国当了奴隶的一种伤感。 D、对韩麦尔不但成了亡国奴,甚至连从事几十年的法语教学都被迫终止处境的同情。 4、画线句③是_______________(环境、细节、场面、心理)描写,挂在铁杆上的字帖,烘托出_________________的气氛。 5、画线句④的含义是什么? ______________________________________________________ |
试题来源:新疆自治区同步题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:小说阅读
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读理解。接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语..”的主要目的是检查您对于考点“初中小说阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中小说阅读”。