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1、试题题目:元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-02 09:00:00

试题原文

       元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。      
1.解释下面横线上的词。
  ①无与为乐者                                
     ②怀民亦未寝                                  
     ③与步于中庭                               
     ④少闲人                            
2.翻译文中加横线的句子。
  庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。  
      译:                                                                                                                     
3.这段文字叙事、描景、抒情集为一体:                                    (事),这是事之雅者;                                  (景),这是景之美者;                                         (情),这是情之深者。  
4.“积水空明,藻荇交横”分别比喻什么?表现了景物什么特点?  
  答:                                                                                                                                             
5.“何处无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样微妙复杂的感情?
                                                                                                                                                                  

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.①想到      ②睡     ③一起      ④只,只是
2.庭院的地面,沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中,“水”中有像藻、荇似的水草交错纵横,原来那是竹子和柏树枝叶的影子。
3.与友赏月;中庭月景;感慨世事。
4.“积水空明”比喻月光。表现了月光的皎洁、透明。 “藻荇交横”比喻月影。表现了月影斑驳,摇曳多姿。也表现了竹柏倒影的清丽淡雅。
5.贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欢喜、漫步的悠闲、寻求解脱的旷达……各种难言之情尽在其中。
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