1、试题题目:阅读下面文言文,回答问题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以现,..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-03 09:00:00
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试题原文 |
阅读下面文言文,回答问题。 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以现,每假借于藏书之家,手自笔录,许日以还。天大寒,砚冰竖,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨爷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不中?至舍,四支僵劲本能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则袍蔽衣处其间,略无慕艳盖。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1.你知道下列加粗词的含义吗?请解释。 (1)俟其欣悦 俟____________ (2)媵人持汤沃灌 汤____________ (3)同舍生皆被绮绣 被____________ (4)腰白玉之环 腰____________ 2.你理解下列文言语句的意思吗?请翻译。 家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 _______________________________________________ 3.作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难? _______________________________________________ 4.你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀? _______________________________________________ 5.你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗?为什么? _______________________________________________ 6.解释下列句中加粗的词语。 (1)录毕,走送之 走_______________ (2)腰白玉之环 腰_______________ 7.下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是( ) A.余幼时/即嗜学 B.益慕圣贤/之道 C.无/鲜肥滋味之享 D.烨然/若神人 8.用现代汉语写出文中画线句的意思。 ________________________________________________ 9.第②段将同舍生的豪华穿戴和作者的作对比,体现作者的精神追求。 ________________________________________________ 10.宋濂无书读,天寒抄录;求师难,恭敬询问;生活苦,以学为乐。这种求学精神对你有什么启示?请结合实际,谈谈认识。 ________________________________________________ |
试题来源:同步题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:文言文阅读
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下面文言文,回答问题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以现,..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中文言文阅读”。