1、试题题目:《鱼我所欲也》鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-05 09:00:00
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试题原文 |
《鱼我所欲也》 | 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 1、解释下列句子中加横线词语的含义。 (1)故患有所不辟也。( ) (2)非独贤者有是心也。( ) (3)呼尔而与之。( ) (4)万钟于我何加焉!( ) 2、找出下列各句中的通假字,并释义。 (1)故患有所不辟也。_______通__________,__________。 (2)所识穷乏者得我与?________通_______,_________;_______通_______,_________。 (3)乡为身死而不受。________通_______,_________。 3、下列句子中加横线词语意义和用法相同的一组是 | [ ] | A、而:由是则生而不用 禽鸟知山林之乐,而不知人之乐。 B、之:蹴尔而与之 行道之人弗受。 C、于:所恶有甚于死者 刻唐贤今人诗书于其上。 D、为:今为妻妾之奉为之 项燕为楚将,数有功。 4、翻译下面的句子。 所欲有甚于生者,故不为苟得也。 译文:________________________。 5、请说说文中画线的句子中的“本心”具体指什么? ______________________________________________________________________________________ |
试题来源:专项题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:文言文阅读
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“《鱼我所欲也》鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中文言文阅读”。