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1、试题题目:阅读理解。【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-09 09:00:00

试题原文

阅读理解。
  【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠来徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”     
  公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。   
  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”    (选自《曹刿论战》)    
  【乙】宋公及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既济。司马曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。国人皆咎公。   
  公曰:“君子不重伤,不禽二毛。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之馀,不鼓不成列。”(选自《子鱼论战》)   
  【注释】①宋公:宋襄公。泓:泓水,河名。②成列:指摆好阵势。③既:尽,全部。④司马:官名,这里指子鱼。⑤陈:通“阵”,指摆好阵势。⑥门官:国君的卫士。
⑦重(chóng):重复,再次。⑧二毛:头发斑白的人。⑨亡国之馀:亡国者的后代。   
1.解释下列句中加粗的词语。     
(1)神弗也  福:__________             
(2)公伤,门官歼焉  股:__________             
2.请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。(每句只标一处)     
(1)下 视 其 辙     
(2)宋 公 及 楚 人 战 于 泓   
3.翻译下面两个句子。     
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
_________________________________________    
(2)彼众我寡,及其未既济也,请击之。
_________________________________________   
4.理解文段内容,然后用原句回答。     
(1)【甲】文曹刿“请见”的原因是:__________,他认为“可以一战”的理由是:__________ 。     
(2)【乙】文子鱼认为发动进攻的有利时机是:__________ 。   
5.从选段文字看,长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局?
_________________________________________ 

  试题来源:期末题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.(1)赐福,保佑。  (2)大腿。  
2.(1)下/视其辙  (2)宋公及楚人/战于泓   
3.(1)大大小小的案件,即使不能一一明察弄清楚,也一定会根据实情来处理。  
  (2)对方人多而我们人少,趁着他们还没有全部渡过泓水,请您下令进攻他们。
4.(1)肉食者鄙,未能远谋  小大之狱,虽不能察,必以情  (2)及其未既济  
5.长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议,战争中善于抓住战机,因此取胜;泓水之战宋襄公不能听取子鱼的意见,固执己见,不能抓住战机,因此失败。
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