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1、试题题目:认真阅读下面文章,按要求完成1——4题。皇帝的新装(节选)①“我的老..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-23 09:00:00

试题原文

认真阅读下面文章,按要求完成1——4题。
皇帝的新装(节选)
  ①“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让人知道。难道我是不称职吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”
  ②“哎呀,美极了!真是美极了!”老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布非常满意。”……  
  ③“我并不愚蠢呀!”这位官员想,“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。”他就把他完全没有看见的布称赞了一番,同时保证说,他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。“是的,那真是太美了!”他对皇帝说。 ……  
  ④“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。” “哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!” ……
  ⑤这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。     
  ⑥“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。 
1、第①段中加粗的“这一点”指的是什么?
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2、第④段中的画线句有什么表达效果?
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3、作者为什么安排一个孩子揭穿这个谎言?
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4、读完这个故事,你最想对文中的谁说些什么?
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  试题来源:浙江省期末题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:童话,寓言阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1、指“我是愚蠢的”
2、用了反问的修辞(或两个“难道”,或用了心理描写),生动地刻画出皇帝发现自己什么也没看到时的惊慌恐惧,写出了皇帝的愚蠢和荒唐可笑。
3、①因为孩子纯真;②说明谎言不难识破,连孩子都能揭穿,将孩子和大人们形成对比,讽刺了大人们的愚蠢和荒唐可笑。
4、“略”。(意思对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“认真阅读下面文章,按要求完成1——4题。皇帝的新装(节选)①“我的老..”的主要目的是检查您对于考点“初中童话,寓言阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中童话,寓言阅读”。


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