本学期我们学习了“气象物候”专题，班级组织了一系列活动。作为活动的参与者之一，你也乐在其中：【活动一：知识积累】学习了“气象物候”专题，同学们一定积累了不少与气象物候有关-语文试题及答案

1、试题题目：本学期我们学习了“气象物候”专题，班级组织了一系列活动。作为活..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-30 09:00:00

试题原文

本学期我们学习了“气象物候”专题，班级组织了一系列活动。作为活动的参与者之一，你也乐在其中：
【活动一：知识积累】学习了“气象物候”专题，同学们一定积累了不少与气象物候有关的成语和诗句。请各写1个。
成语：_______________
诗句：_______________
【活动二：口语交际】国庆节期间，外出旅游的人很多。根据下面天气预报材料，请你以导游的身份，给从西双版纳到昆明的游客以人性化的提醒。
西双版纳晴25℃——32℃　昆明多云转小雨7℃——12℃
________________________________________________________
【活动三：专题探究】在学习“气象物候”专题的小组活动过程中，小明发现，在古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句，并且摘录了下来。请你帮小明解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。
淮南秋雨夜，高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》
乡书何处达，归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》
为迎新燕入，不下旧帘遮。——葛天民《迎燕》
雁：________________________________________________________
燕：________________________________________________________

试题来源：江苏期末题试题题型：问答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：综合读写

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

活动一：“略”。
活动二：“略”。提示：称呼，提醒旅客注意天气变化，提前做好准备，语气委婉。
活动三：
“雁”寄托诗人对故乡的思念；表明季节是秋天。
“燕”是春的使者，表明季节是春天。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“本学期我们学习了“气象物候”专题，班级组织了一系列活动。作为活..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中综合读写”。

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