发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-09-22 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部分，缺一不可．因此该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有细菌、真菌等生物作为分解者．将螃蟹的粪便和动植物的残体分解成变为植物可吸收利用的物质如水、无机盐、二氧化碳等． （2）研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是使能量持续高效地流向对人类最有益的部分． （3）农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力都有一定限度．如果超过这个限度，如放养的螃蟹过多，就会破坏生态平衡，使生产效率下降，甚至减产． （4）在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但是透光好提高了光合作用的效率，养蟹后螃蟹吃稻谷虫等多种害虫，病虫害减少了，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，因此水稻产量并没有明显减少． 故答案为： （1）细菌、真菌等分解者； （2）使能量持续高效地流向对人类最有益的部分； （3）都有一定限度； （4）透光好提高了光合作用的效率，养蟹后病虫害减少了． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“2007年10月，辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功．插秧时，..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的自动调节能力”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生态系统的自动调节能力”。
