以下是探究细菌对植物遗体的分解作用，请补全试验内容并回答问题：提出问题：细菌对植物遗体有分解作用吗？作出假设：细菌对植物遗体有分解作用．实施计划：①取甲、乙两组种类、重-生物试题及答案

1、试题题目：以下是探究细菌对植物遗体的分解作用，请补全试验内容并回答问题..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-12-15 05:30:00

试题原文

以下是探究细菌对植物遗体的分解作用，请补全试验内容并回答问题：
提出问题：细菌对植物遗体有分解作用吗？
作出假设：细菌对植物遗体有分解作用．
实施计划：
①取甲、乙两组种类、重量等条件一致的树叶，均进行灭菌处理．
②滴加蒸馏水使树叶保持湿润．
③甲组放在无菌条件下，______．
结果预测：一段时间后，______．
结论：细菌对植物遗体有分解作用．
分析回答：
为什么要用相同的树叶？______．
为什么要使用树叶保湿润？______．

试题来源：不详试题题型：填空题试题难度：偏易适用学段：初中考察重点：科学研究方法

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

③对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．这种不同的条件就是实验变量，该实验的变量是细菌，甲组放在无菌条件下为对照组，乙组放在有细菌的环境中为实验组．
结果预测：验证作出假设的成立．
该实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用相同的树叶．
细菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的温度、有机物（营养物质）等．
故答案为：③乙组放在有细菌的环境中；乙组树叶腐烂；除有无细菌的条件不同外，其他条件都应相同，才能形成单一变量的对照实验；给细菌的生长和繁殖提供有利条件．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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