探究水生植物果实或种子的传播方式莲的果实莲蓬，呈倒圆锥形，组织疏松、质轻，能飘浮在水面．椰果的果皮疏松，富有纤维，能在水中漂浮，内果皮坚厚，可防水分侵蚀．请你在阅读-生物试题及答案

1、试题题目：探究水生植物果实或种子的传播方式莲的果实莲蓬，呈倒圆锥形，组..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-12-15 05:30:00

试题原文

探究水生植物果实或种子的传播方式
莲的果实莲蓬，呈倒圆锥形，组织疏松、质轻，能飘浮在水面．椰果的果皮疏松，富有纤维，能在水中漂浮，内果皮坚厚，可防水分侵蚀．
请你在阅读以上材料的基础上，完成以下探究活动：
（1）提出问题：
（2）做出假设：
（3）实验设计：
（4）得出结论：

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：科学研究方法

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）由题干“探究水生植物的果实或种子的传播方式”我们可以提出问题：水生植物的果实或种子靠什么传播？
（2）由于水生植物生活在水中，果实和种子往往借水力传送．我们假设水生植物的果实或种子靠水力传播．
（3）我们设计对照实验：以莲的果实莲蓬为例，我们可以设计，形同大小，形状相同的莲的果实莲蓬分成两组，以水力和风力两种情况下对莲的果实莲蓬的传播进行对照分析，比较传播的情况，进行记录．注意其它量要相同．
（4）我们可以得出结论：水生植物的果实或种子靠水力传播．
故答案为：（1）水生植物的果实或种子靠什么传播？
（2）水生植物的果实或种子靠水力传播
（3）提示：可设计风力或动物传播方式作为对比（合理即可）
（4）水生植物的果实或种子靠水力传播

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“探究水生植物果实或种子的传播方式莲的果实莲蓬，呈倒圆锥形，组..”的主要目的是检查您对于考点“初中科学研究方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中科学研究方法”。

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