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1、试题题目:计算:(1)-24-(10-15)(2)(-7)+(+6)-(+9)-(-4)(3)1-(-12)+(-13)-16..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-14 07:30:00

试题原文

计算:
(1)-24-(10-15)
(2)(-7)+(+6)-(+9)-(-4)
(3)1-(-
1
2
)+(-
1
3
)-
1
6

(4)(-4
7
8
)-(-5
1
2
)+(-4
1
4
)-3
1
8

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:有理数的加减混合运算



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)原式=-24-(-5)
=-24+5
=-19;

(2)原式=-7+6-9+4
=-7-9+6+4
=-16+10
=-6;

(3)原式=1+
1
2
-
1
3
-
1
6

=
6
6
+
3
6
-
2
6
-
1
6

=1;

(4)原式=-4
7
8
+5
1
2
-4
1
4
-3
1
8

=-4
7
8
-3
1
8
+5
1
2
-4
1
4

=-8+
22
4
-
17
4

=-8+1
=-7.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“计算:(1)-24-(10-15)(2)(-7)+(+6)-(+9)-(-4)(3)1-(-12)+(-13)-16..”的主要目的是检查您对于考点“初中有理数的加减混合运算”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中有理数的加减混合运算”。


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