9月16日是国际臭氧保护日，为了增强同学们的保护环境意识，风华中学在这一天对七年级各班全体同学进行了“你知道氟利昂对臭氧层的破坏作用吗？”的调查，得到的调查结果绘制成条-数学试题及答案

1、试题题目：9月16日是国际臭氧保护日，为了增强同学们的保护环境意识，风华中..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-04-22 07:30:00

试题原文

9月16日是国际臭氧保护日，为了增强同学们的保护环境意识，风华中学在这一天对七年级各班全体同学进行了“你知道氟利昂对臭氧层的破坏作用吗？”的调查，得到的调查结果绘制成条形统计图，请你根据统计图中提供的信息回答下列问题：
（1）哪个班级的同学不知道氟利昂对臭氧层的破坏作用的人数最少？
（2）全年级知道氟利昂对臭氧层的破坏作用的同学的总数是多少？

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：条形图

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）根据条形统计图可知，二班不知道的人数最少；
（2）33+36+30+31=130（人）．
答：年级知道氟利昂对臭氧层的破坏作用的同学的总数是130人．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“9月16日是国际臭氧保护日，为了增强同学们的保护环境意识，风华中..”的主要目的是检查您对于考点“初中条形图”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中条形图”。

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