发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2014-10-11 7:30:00
| 试题原文 |
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| （1）设C队原来平均每天维修课桌x张，则A队原来平均每天维修课桌2x张． 根据题意得：
解这个方程得：x=30， 经检验，x=30是原方程的根且符合题意． ∴2x=60． 故A队原来平均每天维修课桌60张， 答：A队原来平均每天维修课桌60张． （2）设C队提高工效后平均每天多维修课桌y张． 施工2天时，已维修（60+60+30）×2=300（张）， 从第3天起还需维修的张数应为（600-300+360）=660（张）． ∵A队原来平均每天维修课桌60张，A、B的工作效率相同，且都为C队的2倍， ∴没提高工作效率之前三个队每天维修课桌张数=60+60+30=150张， 根据题意得：3（2y+2y+y+150）≤660≤4（2y+2y+y+150）， 解这个不等式组得：3≤y≤14， ∴6≤2y≤28． 答：A队提高工效后平均每天多维修的课桌张数的取值范围是：6≤2y≤28． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“某校原有600张旧课桌急需维修，经过A、B、C三个工程队的竞标得知..”的主要目的是检查您对于考点“初中一元一次不等式的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中一元一次不等式的应用”。