发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-09-22 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）生产者：在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并且储存了来自阳光的能量，因此，植物是生态系统中的生产者消费者：动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者．随着动物摄食的过程，食物中的物质和能量就流入动物体内．分解者：腐生的细菌和真菌能将有机物分解为简单的无机物，被称为生态系统中的分解者．因此生产者是桑树；消费者是蚕、鱼；桑与蚕，蚕吃桑叶，因此桑与蚕是捕食关系． （2）能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．因此鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自光能（阳光）． （3）该生态系统的类型属于池塘生态系统．生物种类越多．食物链越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越强．而该生态系统该生物种类较少，营养结构简单，因此自动调节能力较小．与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性较差． （4）分解者：腐生的细菌和真菌能将有机物分解为简单的无机物，被称为生态系统中的分解者．因此在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物在生态系统的成分中叫做分解者． （5）有害物质如农药沿着食物链传递积累，营养级别越高，有毒物质含量越高．即有害物质通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，因此这种现象叫生物富集．因此该系统中体内有害物质含量最高的是鱼． （6）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蜜蜂，蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫等．蚕的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做完全变态发育． 故答案为： （1）桑树；蚕、鱼；捕食； （2）光能； （3）池塘生态系统；较差； （4）分解者； （5）鱼； （6）蛹；完全变态发育． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的自动调节能力”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生态系统的自动调节能力”。
