发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-17 05:30:00
试题原文 |
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(1)通过分析题中的探究实验方案可知,1号与2号作为对照、1号与4号作为对照,实验的变量是光照,探究光对马铃薯生长发育的影响;1号与3号作为对照,实验的变量是温度,探究温度对马铃薯生长发育的影响;4号与6号作为对照,实验的变量是水,探究水对马铃薯生长发育的影响.4号与5号作为对照,实验的变量是空气,探究空气对马铃薯生长发育的影响.因此本实验的目的是研究光、温度、水和空气等环境因素对马铃薯生长发育的影响. (2)由题意可知,马铃薯是用地下的块根直接繁殖出新个体,没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖.并且是营养繁殖,因为茎属于植物的营养器官,用营养器官进行的繁殖叫营养繁殖. (3)5号花盆中的马铃薯最终会死亡,原因是由于持续过量浇水,根部缺氧,使根无法进行呼吸作用. (4)本实验的设计存在缺陷,每种条件下只提供了一个材料,很容易因其他因素影响实验结果. 故答案为:(1)光、温度、水、空气;温度; (2)无性繁殖(营养繁殖); (3)死亡;缺氧,使呼吸不能进行; (4)是;每种条件下只提供了一个材料,很容易因其他因素影响实验结果. |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了..”的主要目的是检查您对于考点“初中科学研究方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中科学研究方法”。