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1、试题题目:西安八中陈重光小明同学因为饲喂观赏小鸟而喂养黄粉虫.黄粉虫原是..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-15 05:30:00

试题原文

西安八中陈重光小明同学因为饲喂观赏小鸟而喂养黄粉虫.黄粉虫原是粮仓中的害虫,发育过程类似于菜粉蝶.
陈重光小明是一个善观察、爱动脑、勤洗手的同学.她在饲养中发现,铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹.是黄粉虫在吃塑料吗?于是,她他把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组只喂麦麸和菜叶,实验组加喂塑料餐盒片.结果虫子确实在吃塑料盒.
她他又对实验组的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验,发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮,并产生腐败臭味.经过一年多时间的实验,取得了可喜的成果.她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中得二等奖.
(1)你认为蝗虫的发育过程属于______.
(2)在陈重光“人造生态系统”的成分中,黄粉虫应属于______;请写出其中的食物链:______.
(3)陈重光所做实验的“假设”和“控制的变量”分别是______、______.
(4)根据上述实验结果,请你写出相关的结论:______.

  试题来源:潍坊   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:科学研究方法



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)蝗虫一生经过卵、若虫、成虫三个时期.属于不完全变态发育.
(2)动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者.生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链,食物链的书写:以生产者开始,以最高级消费者结束,箭头指向捕食者.
(3)假设是对提出问题作出肯定或否定的回答.该实验的假设是黄粉虫能吃塑料.对照组和实验组只有食物中有无塑料餐盒片不同,其他条件都相同.实验变量是有无塑料餐盒片,
(4)得出结论:确定假设成立或不成立
故答案为:(1)不完全变态发育;(2)消费者;农作物→黄粉虫→观赏小鸟;(3)黄粉虫能吃塑料;塑料餐盒片的有无;(4)黄粉虫能取食、消化和吸收塑料;黄粉虫体内可能存在着消化塑料的物质.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“西安八中陈重光小明同学因为饲喂观赏小鸟而喂养黄粉虫.黄粉虫原是..”的主要目的是检查您对于考点“初中科学研究方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中科学研究方法”。


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