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1、试题题目:已知{an}是公差为d的等差数列,{bn}是公比为q的等比数列,(1)若a..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-03-06 07:30:00

试题原文

已知{an}是公差为d的等差数列,{bn}是公比为q的等比数列,
(1)若an=3n+1,是否存在m、k∈N*,有am+am+1=ak?说明理由;
(2)找出所有数列{an}和{bn},使对一切n∈N*,,并说明理由;
(3)若a1=5,d=4,b1=q=3,试确定所有的p,使数列{an}中存在某个连续p项的和是数列{bn}中的一项,请证明。

  试题来源:上海高考真题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:等差数列的定义及性质



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:

解:(1)由
整理后,可得
∵m、k∈N*,
∴k-2m为整数,
∴不存在m、k∈N*,使等式成立。
(2)若,(*)
(ⅰ)若d=0,则
当{an}为非零常数列,{bn}为恒等于1的常数列,满足要求。
(ⅱ)若d≠0,(*)式等号左边取极限得
(*)式等号右边的极限只有当q=1时,才能等于1。此时等号左边是常数,
∴d=0,矛盾。
综上所述,只有当{an}为非零常数列,{bn}为恒等于1的常数列,满足要求。
(3)



∵p、k∈N*,


由二项展开式可得正整数M1、M2,使得(4-1)2s+2=4M1+1,


∴存在整数m满足要求;
故当且仅当p=3s,s∈N时,命题成立。

3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知{an}是公差为d的等差数列,{bn}是公比为q的等比数列,(1)若a..”的主要目的是检查您对于考点“高中等差数列的定义及性质”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中等差数列的定义及性质”。


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