现有一个质地均匀的正方体玩具，它的六个面上分别写着1，1，2，2，3，3六个数字，（1）ξ表示投掷3次上面玩具出现正面朝上的数字为1的次数，求ξ的数学期望Eξ；（2）如图，在平面直-数学试题及答案

1、试题题目：现有一个质地均匀的正方体玩具，它的六个面上分别写着1，1，2，2..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-03-16 07:30:00

试题原文

现有一个质地均匀的正方体玩具，它的六个面上分别写着1，1，2，2，3，3六个数字，
（1）ξ表示投掷3次上面玩具出现正面朝上的数字为1的次数，求ξ的数学期望Eξ；
（2）如图，在平面直角坐标系中，设点N（n，0），其中n∈N^*；动点Q由原点O出发，按照投掷的数字沿x轴自左向右移动相应个单位长度（如投出的数字为1就沿x轴向右移动1个单位长度，以此类推）
①当n=5时，求动点Q恰好能移动到N点的概率．
②若动点Q恰好能移动到N点的不同移动方法种数记为a_n，求a₈，并说明理由．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：随机事件及其概率

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）依题意得ξ服从二项分布，即：ξ～B (3，

1

3

)，所以Eξ=np=3×

1

3

=1…（3分）
另依题意得ξ的所有取值为0、1、2、3

p(ξ=0)=

C

03

(

1

3

)0(

2

3

)3=

8

27

，p(ξ=1)=

C

13

(

1

3

)1(

2

3

)2=

4

9

p(ξ=2)=

C

23

(

1

3

)2(

2

3

)1=

2

9

，p(ξ=3)=

C

33

(

1

3

)3(

2

3

)0=

1

27

∴ξ的分布列为：

ξ

0

1

2

3

P

8

27

4

9

2

9

1

27

Eξ=0×

8

27

+1×

4

9

+2×

2

9

+3×

1

27

=1…（3分）
（2）①记“动点Q恰好能到达N点”为事件A，记“投掷i次，动点Q恰好能到达N点”为事件B_i，i=2、3、4、5，显然B₂、B₃、B₄、B₅两两互斥．
投掷2次时，分别投出2、3和3、2这两种情况，所以P(B2)=2×

1

3

×

1

3

=

2

9

…(4分)
投掷3次时，分别投出1、1、3；1、3、1；3、1、1；2、2、1；2、1、2；1、2、2这6种情况，
所以P(B3)=6×

1

3

×

1

3

×

1

3

=

2

9

…(5分)
投掷4次时，分别投出1、1、1、2；1、1、2、1；1、2、1、1；2、1、1、1这4种情况，所以P(B4)=4×

1

3

×

1

3

×

1

3

×

1

3

=

4

81

…(6分)
投掷5次时，只有投出1、1、1、1、1这一种情况，所以P(B5)=

1

3

×

1

3

×

1

3

×

1

3

×

1

3

=

1

243

…(7分)∴P(A)=P(B2+B3+B4+B5)=P(B2)+P(B3)+P(B4)+P(B5)=

121

243

…(8分)
（2）②方法一：
投掷3次时，投出1个2、2个3、恰好能到达N点，此时不同移动方法种数有3种，…（9分）
投掷4次时，投出2个1、2个3或1个3、2个2、1个1或4个2恰好都能到达N点，此时不同移动方法种数有

A

44

A

22

?

A

22

+

A

44

A

22

+1=19种…(10分)
投掷5次时，投出1个3、1个2、3个1或3个2、2个1恰好能到达N点，此时不同移动方法种数有

A

55

A

33

+

A

55

A

33

?

A

22

=30种…(11分)
投掷6次时，投出1个3、5个1或2个2、4个1恰好能到达N点，此时不同移动方法种数有

A

66

A

55

+

A

66

A

22

?

A

44

=21种…(12分)
投掷7次时，投出1个2、6个1、恰好能到达N点，此时不同移动方法种数有

A

77

A

66

=7种…(13分)
投掷8次时，投出8个1恰好能到达N点，此时不同移动方法种数有1种，
所以a₈=3+19+30+21+7+1=81…（14分）
②方法二：依题意得：a₁=1，a₂=2，a₃=4，a₄=7，a₅=13，a₆=24，a₇=44，a₈=81…（14分）
注：从第四项起，每一项都等于其前三项和．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“现有一个质地均匀的正方体玩具，它的六个面上分别写着1，1，2，2..”的主要目的是检查您对于考点“高中随机事件及其概率”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中随机事件及其概率”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：