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1、试题题目:(1)如图1,已知△ABC中,∠BAC=45°,AB=AC,AD⊥BC于D,将△ABC沿AD剪..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-4 7:30:00

试题原文

(1)如图1,已知△ABC中,∠BAC=45°,AB=AC,AD⊥BC于D,将△ABC沿AD剪开,并分别以AB、AC为轴翻转,点E、F分别是点D的对应点,得到△ABE和△ACF (与△ABC在同一平面内),延长EB、FC相交于G点,证明四边形AEGF是正方形;
(2)如果(1)中AB≠AC,其他不变,如图2,那么四边形AEGF是否是正方形?请说明理由;
(3)在(2)中,若BD=2,DC=3,求AD的长。

                        图1                                             图2

  试题来源:河北省模拟题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:一元二次方程的应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)∵,AB=AC,∠ADB=∠ADC=90°,AD=AD,
∴△ADB≌△ADC,
∴∠DAB=∠DAC=∠BAC=22.5°,
∵点E与点D关于AB对称,
∴△AEB≌△ADB,
∴AE=AD,∠AEB=∠ADB=90°,∠EAB=∠DAB,
∴∠EAD=2∠DAB=45°,
同理:AF=AD,∠AFC=90°,∠DAF=45°,
∴AE=AF,∠EAF=∠EAD+∠DAF=90°,
∴四边形AEGF是正方形;
(2)四边形AEGF是正方形,
由(1)可知:∠EAB+∠FAC=∠BAC=45°,
∴∠EAF=90°,
∵∠AEB=∠AFC=90°,AE=AF,
∴四边形AEGF是正方形;
(3)设AD=x,则AE=EG=GF=x,
∴BG=x-2,CG=x-3,
∴(x-2)2+(x-3)2=52
解得x1=6,x2=-1(舍)
∴AD=x=6。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“(1)如图1,已知△ABC中,∠BAC=45°,AB=AC,AD⊥BC于D,将△ABC沿AD剪..”的主要目的是检查您对于考点“初中一元二次方程的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中一元二次方程的应用”。


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