列方程解应用题：（1）甲、乙二人分别加工1500个零件．由于乙采用新技术，在同一时间内，乙加工的零件数是甲加工零件数的3倍，因此，乙比甲少用20小时加工完，问他们每小时各加工-数学试题及答案

1、试题题目：列方程解应用题：（1）甲、乙二人分别加工1500个零件．由于乙采用新技..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-01-06 07:30:00

试题原文

列方程解应用题：
（1）甲、乙二人分别加工1500个零件．由于乙采用新技术，在同一时间内，乙加工的零件数是甲加工零件数的3倍，因此，乙比甲少用20小时加工完，问他们每小时各加工多少个零件？
（2）一项工程要在限期内完成，如果第一组单独做，恰好按规定日期完成，如果第二组单独做，超过规定日期4天才能完成，如果两组合做3天后剩下的工程由第二组单独做，正好在规定日期内完成，问规定日期是多少天？

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：分式方程的应用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）设甲每小时加工x个零件，根据题意得：

1500

x

-

1500

3x

=20，
解这个分式方程得：x=50，
经检验：x=50是原方程的解，并且符合题意，
答：甲每小时加工50个零件，乙每小时加工150个零件；

（2）设规定日期是x天，根据题意得：

3

x

+

x

x+4

=1，
解这个分式方程得：x=12，
经检验：x=12是原方程的解，并且符合题意，
答：规定日期是12天．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“列方程解应用题：（1）甲、乙二人分别加工1500个零件．由于乙采用新技..”的主要目的是检查您对于考点“初中分式方程的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中分式方程的应用”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：