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1、试题题目:取一块馒头放在口里咀嚼,细细品味时,会尝出一些甜味来,并且会..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-14 05:30:00

试题原文

取一块馒头放在口里咀嚼,细细品味时,会尝出一些甜味来,并且会越嚼越甜.这与馒头中淀粉在口腔里的变化有关.某实验小组将少许馒头切碎,平均分成A、B两份,作如图处理.请根据实验回答问题:
(1)如果将1、2号试管置于37℃的水中保温10分钟后取出,再向两试管内滴加碘液,不变蓝色的是______号试管.
(2)如果将1、2号试管置于加了冰块的水中10分钟后取出,再向两试管内滴加碘液,则会变蓝色的是______.
(3)从上可知:淀粉在口腔中可以被______消化,而且其消化过程受______的影响.
(4)你认为能表示淀粉在消化道内被消化的情况是图______.

魔方格
魔方格

  试题来源:湘潭   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:探究实验:馒头在口腔中的变化



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的特性;①号试管中加入的是唾液,唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖,②号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用;因此将①、②号试管置于37℃的水中保温10分钟后,再向两试管内滴加碘液,不变蓝色的是①号试管,变蓝色的是②号试管.
(2)消化酶的催化活性受温度的影响,低温会抑制消化酶的催化作用,高温会破坏酶的活性;因此将1、2号试管置于加了冰块的水中10分钟后取出,由于试管内的淀粉都没有被分解,滴加碘液后①、②号试管都会变蓝色.
(3)比较①、②号试管的实验结果可知:口腔中的唾液对淀粉有消化作用,比较第一步与第二步的实验结果可知:低温会抑制唾液淀粉酶的催化作用.
(4)淀粉在消化道内被消化的过程是:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;即口腔能够初步消化淀粉,在小肠里淀粉被彻底消化;因此能表示淀粉在消化道内被消化的情况是图B.
故答案为:(1)①
(2)①、②号试管
(3)唾液;温度
(4)B
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“取一块馒头放在口里咀嚼,细细品味时,会尝出一些甜味来,并且会..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验:馒头在口腔中的变化”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中探究实验:馒头在口腔中的变化”。


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