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1、试题题目:将一副三角尺如图拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的长直角边与含45°角..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-07-04 07:30:00

试题原文

将一副三角尺如图拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的长直角边与含45°角的三角尺(△ACD)的斜边恰好重合,已知AB=2,P是AC上的一个动点。
(1)当点P运动到∠ABC的平分线上时,连接DP,求DP的长;
(2)当点P在运动过程中出现PD=BC时,求此时∠PDA的度数;
(3)当点P运动到什么位置时,以D、P、B、Q为顶点的平行四边形的顶点Q恰好在边BC上?求出此时□DPBQ的面积。

  试题来源:河北省模拟题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:解直角三角形



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:在Rt△ABC中,AB=2,∠BAC=30°,
∴BC=,AC=3,
(1)如图(1),作DF⊥AC,
∵Rt△ACD中,AD=CD,
∴DF=AF=CF=
∵BP平分∠ABC,
∴∠PBC=30°,
∴CP=BC·tan30°=1,
∴PF=
∴DP==
(2)当P点位置如图(2)所示时,根据(1)中结论,DF=,∠ADF=45°,
又PD=BC=
∴cos∠PDF==
∴∠PDF=30°,
∴∠PDA=∠ADF-∠PDF=15°,
当P点位置如图(3)所示时,同(2)可得∠PDF=30°,
∴∠PDA=∠ADF+∠PDF=75°;

(3)CP=
在□DPBQ中,BC∥DP,
∵∠ACB=90°,
∴DP⊥AC,
根据(1)中结论可知,DP=CP=
∴S□DPBQ==
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“将一副三角尺如图拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的长直角边与含45°角..”的主要目的是检查您对于考点“初中解直角三角形”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中解直角三角形”。


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