经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“观察蜜蜂爬过六角形蜂房所取的不同路线（如图），假定该蜜蜂总是向..”的主要目的是检查您对于考点“高中分类加法计数原理”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中分类加法计数原理”。