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1、试题题目:证明:等腰三角形中,底边上的高线、中线、顶角的平分线重合.

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-14 07:30:00

试题原文

证明:等腰三角形中,底边上的高线、中线、顶角的平分线重合.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:等腰三角形的性质,等腰三角形的判定



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:

魔方格
1、已知△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高.求证:BD=CD,∠BAD=∠CAD.
证明:因为AD是高,所以∠ADB=∠ADC=90度,
因为AB=AC,AD=AD,
所以直角△ABD全等直角△ACD(HL)
所以BD=CD,∠BAD=∠CAD.

2、已知△ABC中,AB=AC,AD是BC边的中线,求证:AD⊥BC,∠BAD=∠CAD.
证明:因为AB=AC,AD=AD,BD=CD,
所以△ABD≌△ACD,
所以∠ADB=∠ADC,∠BAD=∠CAD.
因为∠ADB+∠ADC=180度,
所以∠ADB=90度,即有AD⊥BC.

3、已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,求证:AD⊥BC,BD=CD.
证明:因为AB=AC,∠BAD=∠CAD,AD=AD,
所以△ABD≌△ACD,
所以∠ADB=∠ADC,BD=CD,
因为∠ADB+∠ADC=180度,
所以∠ADB=90度,即有AD⊥BC.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“证明:等腰三角形中,底边上的高线、中线、顶角的平分线重合.”的主要目的是检查您对于考点“初中等腰三角形的性质,等腰三角形的判定”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中等腰三角形的性质,等腰三角形的判定”。


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