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1、试题题目:已知函数f(x)=-x2+2lnx.(Ⅰ)求函数f(x)的最大值;(Ⅱ)若函数f(x)与..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-06 07:30:00

试题原文

已知函数f(x)=-x2+2lnx.
(Ⅰ)求函数f(x)的最大值;
(Ⅱ)若函数f(x)与g(x)=x+
a
x
有相同极值点,
(i)求实数a的值;
(ii)若对于“x1,x2∈[
1
e
,3],不等式
f(x1)-g(x2)
k-1
≤1恒成立,求实数k的取值范围.

  试题来源:福州模拟   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:函数的奇偶性、周期性



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(Ⅰ)求导函数可得:f′(x)=-2x+
2
x
=-
2(x+1)(x-1)
x
(x>0)
由f′(x)>0且x>0得,0<x<1;由f′(x)<0且x>0得,x>1.
∴f(x)在(0,1)上为增函数,在(1,+∞)上为减函数.
∴函数f(x)的最大值为f(1)=-1.
(Ⅱ)∵g(x)=x+
a
x
,∴g′(x)=1-
a
x2

(ⅰ)由(Ⅰ)知,x=1是函数f(x)的极值点,
又∵函数f(x)与g(x)=x+
a
x
有相同极值点,
∴x=1是函数g(x)的极值点,
∴g′(1)=1-a=0,解得a=1.
(ⅱ)∵f(
1
e
)=-
1
e2
-2,f(1)=-1,f(3)=-9+2ln3,
∵-9+2ln3<-
1
e2
-2<=1,即f(3)<f(
1
e
)<f(1),
∴x1∈[[
1
e
,3]时,f(x1min=f(3)=-9+2ln3,f(x1max=f(1)=-1
由(ⅰ)知g(x)=x+
1
x
,∴g′(x)=1-
1
x2

当x∈[
1
e
,1)时,g′(x)<0;当x∈(1,3]时,g′(x)>0.
故g(x)在[
1
e
,1)为减函数,在(1,3]上为增函数.
g(
1
e
)=e+
1
e
,g(1)=2,g(3)=
10
3

而2<e+
1
e
10
3
,∴g(1)<g(
1
e
)<g(3)
∴x2∈[[
1
e
,3]时,g(x2min=g(1)=2,g(x2max=g(3)=
10
3

①当k-1>0,即k>1时,
对于“x1,x2∈[
1
e
,3],不等式
f(x1)-g(x2)
k-1
≤1恒成立,等价于k≥[f(x1)-g(x2)]max+1
∵f(x1)-g(x2)≤f(1)-g(1)=-1-2=-3,
∴k≥-2,又∵k>1,∴k>1.
②当k-1<0,即k<1时,
对于“x1,x2∈[
1
e
,3],不等式
f(x1)-g(x2)
k-1
≤1恒成立,等价于k≤[f(x1)-g(x2)]min+1
∵f(x1)-g(x2)≥f(3)-g(3)=-
37
3
+2ln3

∴k≤-
34
3
+2ln3

又∵k<1,∴k≤-
34
3
+2ln3

综上,所求的实数k的取值范围为(-∞,-
34
3
+2ln3
]∪(1,+∞).
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知函数f(x)=-x2+2lnx.(Ⅰ)求函数f(x)的最大值;(Ⅱ)若函数f(x)与..”的主要目的是检查您对于考点“高中函数的奇偶性、周期性”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中函数的奇偶性、周期性”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:

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