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1、试题题目:将数列{an}中的所有项按每一行比上一行多两项的规则排成如下数表..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-03-07 07:30:00

试题原文

将数列{an}中的所有项按每一行比上一行多两项的规则排成如下数表:
已知表中的第一列数a1,a2,a5…构成一个等差数列,记为{bn},且b2=4,b5=10。表中每一行正中间一个数a1,a3,a7…构成数列{cn},其前n项和为Sn
(1)求数列{bn}的通项公式;
(2)若上表中,从第二行起,每一行中的数按从左到右的顺序均构成等比数列,公比为同一个正数,且a13=1,
①求Sn
②记M={n|(n+1)cn≥λ,n∈N*},若集合M的元素个数为3,求实数λ的取值范围。

  试题来源:江苏模拟题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:等差数列的通项公式



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)设数列{bn}的公差为d,则,解得
所以bn=2n。
(2)①设每一行组成的等比数列的公比为q,
由于前n行共有1+3+5+…+(2n-1)=n2个数,且32<13<42
所以a10=b4=8,所以a13=a10q3=8q3
又a13=1,解得
因此
所以,

因此
解得
②由①知,
不等式(n+1)cn≥λ,可化为

计算得f(1)=4,f(2)=f(3)=6,f(4)=5,
因为
所以当n≥3时,f(n+1)<f(n),
因为集合M元素的个数为3,
所以λ的取值范围是(4,5]。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“将数列{an}中的所有项按每一行比上一行多两项的规则排成如下数表..”的主要目的是检查您对于考点“高中等差数列的通项公式”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中等差数列的通项公式”。


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