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1、试题题目:定义F(x,y)=(1+x)y,x,y∈(0,+∞),(Ⅰ)令函数f(x)=F(1,log2(x2..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-13 07:30:00

试题原文

定义F(x,y)=(1+x)y,x,y∈(0,+∞),
(Ⅰ)令函数f(x)=F(1,log2(x2-4x+9))的图象为曲线C1,曲线C1与y轴交于点A(0,m),过坐标原点O向曲线C1作切线,切点为B(n,t)(n>0),设曲线C1在点A、B之间的曲线段与线段OA、OB所围成图形的面积为S,求S的值;
(Ⅱ)令函数g(x)=F(1,log2(x3+ax2+bx+1))的图象为曲线C2,若存在实数b使得曲线C2在x0(-4<x0<-1)处有斜率为-8的切线,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)当x,y∈N*且x<y时,证明F(x,y)>F(y,x).

  试题来源:汕头二模   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:函数的极值与导数的关系



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(Ⅰ)∵F(x,y)=(1+x)y
f(x)=F(1,log2(x2-4x+9))=2log2(x2-4x+9)=x2-4x+9
故A(0,9),…(1分)
又过坐标原点O向曲线C1作切线,切点为B(n,t) (n>0),f'(x)=2x-4.  
t=n2-4n+9
t
n
=2n-4

解得B( 3,6 ),…(2分)
S=
30
(x2-4x+9-2x)dx=(
x3
3
-3x2+9x)|03=9
.       …(4分)
(Ⅱ)g(x)=F(1,log2(x3+ax2+bx+1))=x3+ax2+bx+1
设曲线C2在x0(-4<x0<-1)处有斜率为-8的切线,
又由题设log2(x3+ax2+bx+1)>0,g'(x)=3x2+2ax+b,
∴存在实数b使得
3x02+2ax0+b=-8      (1)   
-4<x0<-1              (2)
x03+ax02+bx0>0     (3)
有解,…(6分)
由(1)得b=-8-3x02-2ax0,代入(3)得-2x02-ax0-8<0,…(7分)
∴由
2x02+ax0+8>0
-4<x0<-1
有解,
得2×(-4)2+a×(-4)+8>0或2×(-1)2+a×(-1)+8>0,
∴a<10或a<10,
∴a<10.                                               …(9分)
(Ⅲ)令h(x)=
ln(1+x)
x
 , x≥1
,由h′(x)=
x
1+x
-ln(1+x)
x2
,…(10分)
又令p(x)=
x
1+x
-ln(1+x),  x>0

p′(x)=
1
(1+x)2
-
1
1+x
=
-x
(1+x)2
<0

∵p(x)在[0,+∞)连续∴p(x)在[0,+∞)单调递减,…(12分)
∴当x>0时有,p(x)<p(0)=0,
∴当x≥1时有,h'(x)<0,
∴h(x)在[1,+∞)单调递减,…(13分)
∴1≤x<y时,有
ln(1+x)
x
ln(1+y)
y

∴yln(1+x)>xln(1+y),
∴(1+x)y>(1+y)x
∴当x,y∈N*且x<y时,F(x,y)>F(y,x).                …(14分)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“定义F(x,y)=(1+x)y,x,y∈(0,+∞),(Ⅰ)令函数f(x)=F(1,log2(x2..”的主要目的是检查您对于考点“高中函数的极值与导数的关系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中函数的极值与导数的关系”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:

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