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1、试题题目:已知函数f(x)=2x+1定义在R上.(1)若存在,使得f(x)+f(-x)=a成立,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-25 07:30:00

试题原文

已知函数f(x)=2x+1定义在R上.
(1)若存在,使得f(x)+f(-x)=a成立,求实数a的取值范围;
(2)若可以表示为一个偶函数g(x)与一个奇函数h(x)之和,设h(x)=t,p(t)=g(2x)+2mh(x)+m2-m-1(m∈R),求出p(t)的解析式;
(3)若对任意x∈[1,2]都有p(t)≥m2-m-1成立,求实数m的取值范围.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:指数函数模型的应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)依题意有a=2x+1+2-x+1
即关于x的方程a=2?2x+
2
2x
有解.…(2分)
2?2x+
2
2x
≥2
2?2x?
2
2x
=4
,当且仅当2?2x=
2
2x
,即x=0时等号成立,故实数a的取值范围是[4,+∞).(4分)
(2)假设f(x)=g(x)+h(x)①,其中g(x)为偶函数,h(x) 为奇函数,
则有f(-x)=g(-x)+h(-x),即f(-x)=g(x)-h(x)②,
由①②得g(x)=
f(x)+f(-x)
2
h(x)=
f(x)-f(-x)
2
(5分)
∵f(x)定义在R上,
∴g(x),h(x)都定义在R上.
g(-x)=
f(-x)+f(x)
2
=g(x)
h(-x)=
f(-x)-f(x)
2
=-h(x)
.∴满足g(x)是偶函数,h(x)是奇函数,
又∵f(x)=2x+1
g(x)=
f(x)+f(-x)
2
=
2x+1+2-x+1
2
=2x+
1
2x
h(x)=
f(x)-f(-x)
2
=
2x+1-2-x+1
2
=2x-
1
2x
.(7分)
2x-
1
2x
=t
,则t∈R,平方,
t2=(2x-
1
2x
)2=22x+
1
22x
-2
,∴g(2x)=22x+
1
22x
=t2+2

故p(t)=t2+2mt+m2-m+1.(9分)
(3)∵t=h(x)在x∈[1,2]上是增函数,(10分)
3
2
≤t≤
15
4
.(12分)
∴p(t)=t2+2mt+m2-m+1≥m2-m-1对于t∈[
3
2
15
4
]
恒成立,
m≥-
t2+2
2t
=-(
t
2
+
1
t
)
对于t∈[
3
2
15
4
]
恒成立(14分)
φ(t)=-(
t
2
+
1
t
)
,则
t
2
+
1
t
2

当且仅当t=
2
时等号成立,而
2
?[
3
2
15
4
]

∴函数φ(t)=-(
t
2
+
1
t
)
t∈[
3
2
15
4
]
上是减函数,
φ(t)max=φ(
3
2
)=-
17
12
,故m≥-
17
12
.(16分)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知函数f(x)=2x+1定义在R上.(1)若存在,使得f(x)+f(-x)=a成立,..”的主要目的是检查您对于考点“高中指数函数模型的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中指数函数模型的应用”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:

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