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1、试题题目:(1)已知等差数列{an},bn=a1+a2+a3+…+ann(n∈N*),求证:{bn}仍为等..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-03-04 07:30:00

试题原文

(1)已知等差数列{an},bn=
a1+a2+a3+…+an
n
(n∈N*),求证:{bn}仍为等差数列;
(2)已知等比数列{cn},cn>0(n∈N*)),类比上述性质,写出一个真命题并加以证明.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:等差数列的定义及性质



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)由题意可知bn=
n(a1+an)
2
n
=
a1+an
2

∴bn+1-bn=
a1+an+1
2
-
a1+an
2
=
an+1-an
2

∵{an}等差数列,∴bn+1-bn=
an+1-an
2
=
d
2
为常数,(d为公差)
∴{bn}仍为等差数列;
(2)类比命题:若{cn}为等比数列,cn>0,(n∈N*),
dn=
nc1?c2cn
,则{dn}为等比数列,
证明:由等比数列的性质可得:dn=
n(c1cn)
n
2
=
c1cn

dn+1
dn
=
cn+1
cn
=
q
为常数,(q为公比)
故{dn}为等比数列
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“(1)已知等差数列{an},bn=a1+a2+a3+…+ann(n∈N*),求证:{bn}仍为等..”的主要目的是检查您对于考点“高中等差数列的定义及性质”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中等差数列的定义及性质”。


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