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1、试题题目:设函数f(x)=-x3+3x+2分别在x1、x2处取得极小值、极大值.xoy平面上..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-13 07:30:00

试题原文

设函数f(x)=-x3+3x+2分别在x1、x2处取得极小值、极大值.xoy平面上点A、B的坐标分别为(x1,f(x1))、(x2,f(x2)),该平面上动点P满足
PA
?
PB
=4
,点Q是点P关于直线y=2(x-4)的对称点.求
(I)求点A、B的坐标;
(II)求动点Q的轨迹方程.

  试题来源:广东   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:函数的极值与导数的关系



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(Ⅰ)令f'(x)=(-x3+3x+2)'=-3x2+3=0解得x=1或x=-1
当x<-1时,f'(x)<0,
当-1<x<1时,f'(x)>0,
当x>1时,f'(x)<0
所以,函数在x=-1处取得极小值,在x=1取得极大值,
故x1=-1,x2=1,f(-1)=0,f(1)=4
所以,点A、B的坐标为A(-1,0),B(1,4).
(Ⅱ)设p(m,n),Q(x,y),
PA
?
PB
=(-1-m,-n)?(1-m,4-n)=m2-1+n2-4n=4
kPQ=-
1
2
,所以
y-n
x-m
=-
1
2
,又PQ的中点在y=2(x-4)上,
所以
y+m
2
=2(
x+n
2
-4)

消去m,n得(x-8)2+(y+2)2=9
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“设函数f(x)=-x3+3x+2分别在x1、x2处取得极小值、极大值.xoy平面上..”的主要目的是检查您对于考点“高中函数的极值与导数的关系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中函数的极值与导数的关系”。


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