繁体字转换器繁体字网旗下考试题库之数学试题栏目欢迎您!
1、试题题目:研究表明:学生的接受能力依赖于老师持续讲课所用的时间.上课开始..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-19 07:30:00

试题原文

研究表明:学生的接受能力依赖于老师持续讲课所用的时间.上课开始时,学生兴趣高,接受能力递增,中间有一段时间学生的兴趣不变,接受能力稳定在某个状态,随后学生的注意力开始分散,接受能力下降.分析结果和实验表明:用f(x)表示学生的接受能力,x表示老师讲课所用的时间(单位:分),可有以下的关系式:f(x)=
-0.1x2+2.6x+43,(0<x≤10)
59,(10<x≤16)
-3x+107,(16<x≤30).

(1)开讲后多少分钟,学生的接受能力最强?能维持多少时间?
(2)一个数学难题,需要不低于55的接受能力,上课开始30分钟内,问能达到该接受能力所要求的时间共有多少分钟?

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:分段函数与抽象函数



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)0<x≤10时,有f(x)=-0.1x2+2.6x+43=-0.1(x-13)2+59.9,
对称轴x=13在区间(0,10]右边
故当0<x≤10时,f(x)递增,
最大值为f(10)=-0.1×(-3)2+59.9=59;
显然,当16<x≤30时,f(x)递减,
f(x)<-3×16+107=59.
因此,开讲后10分钟,学生达到最强的接受能力(值为59),并维持6分钟…(6分)
(2)依题意,当0<x≤10时,
令f(x)≥55,则(x-13)2≤49,
∴6≤x≤10;
当10<x≤16时,f(x)=59符合要求;
当16<x≤30时,令f(x)≥55,则x≤17
1
3

因此,学生不低于55的接受能力的时间共有17
1
3
-6=11
1
3
(分钟)…(13分)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“研究表明:学生的接受能力依赖于老师持续讲课所用的时间.上课开始..”的主要目的是检查您对于考点“高中分段函数与抽象函数”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中分段函数与抽象函数”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:

数学试题大全 2015-12-19更新的数学试题 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2014 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: