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1、试题题目:已知函数f(x)=ln(x+a)-x2-x在x=0处取得极值(1)求实数a的值;(2)若..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-16 07:30:00

试题原文

已知函数f(x)=ln(x+a)-x2-x在x=0处取得极值
(1)求实数a的值;
(2)若关于x的方程f(x)=-
5
2
x+b在区间[0,2]上有两个不同的实根,求实数b的取值范围.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:函数的零点与方程根的联系



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)f′(x)=
1
x+a
-2x-1,
∵f′(0)=0,∴a=1.
(2)f(x)=ln(x+1)-x2-x
所以问题转化为b=ln(x+1)-x2+
3
2
x在[0,2]上有两个不同的解,
从而可研究函数g(x)=ln(x+1)-x2+
3
2
x在[0,2]上最值和极值情况.
∵g′(x)=-
(4x+5)(x-1)
2(x+1)

∴g(x)的增区间为[0,1],减区间为[1,2].
∴gmax(x)=g(1)=
1
2
+ln2,gmin(x)=g(0)=0,
又g(2)=-1+ln3,
∴当b∈[-1+ln3,
1
2
+ln2)时,方程有两个不同解.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知函数f(x)=ln(x+a)-x2-x在x=0处取得极值(1)求实数a的值;(2)若..”的主要目的是检查您对于考点“高中函数的零点与方程根的联系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中函数的零点与方程根的联系”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:

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